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花样童年

2013届五班

 
 
 

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9月5日作业说明  

2013-09-05 17:39:08|  分类: 学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1、熟读第7页的拼音(让孩子先按顺序熟读a、o、e的四声,边读边做四声的手势,再打乱顺序读,最后家长抽查,明天老师课堂检查);

2、看语文书第6、7页的图,试试看图口头说话(以鼓励为主,能说多少就说多少);

请家长根据孩子的理解用他自己的话口头说话,甚至编故事。

参考:一天,一个小女孩早早地起床了,她就练起嗓子:"ā——",接着她就骑着自行车去玩了。

          小女孩来到一个高高的山坡脚下,小女孩惊叹着说:“á……,山这么高,我怎样过去呢?”这时,她想起妈妈说过的话:“不要怕困难,勇敢前进!”小女孩就吃力地爬到了山顶上,一看:“ǎ……原来山顶的风景这么漂亮!”小女孩迫不及待地要到山下玩,骑着自行车就往下冲了:“à……”来到了山脚,这里有着五颜六色的花,小女孩看到公鸡在唱歌:“ō……ó……ǒ……ò……”也看到小天鹅在湖里唱歌:“ē……é……ě……è……”

其他:剪指甲,明天交小宝贝的个人档案(昨天布置的作业)。

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